Moral Task of the Teaching According to Students, Parents and Teachers.

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Autor/inn/en	Veugelers, Wiel; de Kat, Ewoud
Titel	Moral Task of the Teaching According to Students, Parents and Teachers.
Quelle	In: Educational Research and Evaluation: An International Journal on Theory and Practice, 9 (2003) 1, S.75-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1380-3611
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Foreign Countries; High School Students; High Schools; Moral Values; Parent Attitudes; Parents; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Teacher Role; Teachers; Netherlands + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Ausland; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Moral value; Ethischer Wert; Elternverhalten; Eltern; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Niederlande
Abstract	Surveyed teachers (n=86), parents (n=180), and students (n=571) in the Netherlands about what they considered to be the moral task of the teacher and how they viewed two dominant concepts: transfer of values and value communication. Stimulating communication about values was seen as most important by parents, teachers, and students. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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