Outcomes of a Genetics Education Program for Nursing Faculty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Prows, Cynthia A.; Hetteberg, Carol; Johnson, Nancy; Latta, Kathy; Lovell, Anne; Saal, Howard M.; Warren, Nancy Steinberg
Titel	Outcomes of a Genetics Education Program for Nursing Faculty.
Quelle	In: Nursing Education Perspectives, 24 (2003) 2, S.81-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1536-5026
Schlagwörter	Curriculum Development; Faculty Development; Genetics; Higher Education; Inservice Teacher Education; Nursing Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Humangenetik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Pflegepädagogik
Abstract	Summer institutes with follow-up continuing education sought to increase nursing faculty's knowledge and teaching of genetics. Outcome measures following four summer institutes (n=126) revealed significant improvements in genetics knowledge, increased genetics content in curricula, and development of new elective genetics courses. (Contains 22 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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