Reform of and by the System: A Case Study of a State's Effort at Curricular and Systemic Reform.

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Autor/inn/en	Cusick, Philip A.; Borman, Jennifer
Titel	Reform of and by the System: A Case Study of a State's Effort at Curricular and Systemic Reform.
Quelle	In: Teachers College Record, 104 (2002) 4, S.765-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Change; Elementary Secondary Education; Language Arts; State Standards; Michigan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Sprachkultur
Abstract	Describes Michigan's effort to create a state language arts curriculum in the context of systemic reform, discussing the overlapping of various stakeholders with the state and other collectives that emerged. Although Michigan's educational system remains loosely linked, democratic, and contentious, the language arts effort heightened mutual awareness and interdependence of the system's separate parts, thus facilitating systemic reform. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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