Art Education Outside the Search for Deep Meaning: Sometimes What Matters Is on the Surface.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kindler, Anna M.
Titel	Art Education Outside the Search for Deep Meaning: Sometimes What Matters Is on the Surface.
Quelle	In: Art Education, 53 (2000) 1, S.39-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Aesthetics; Art; Art Appreciation; Art Education; Art Expression; Art Products; Elementary Secondary Education; Role of Education; Sensory Experience; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetik; Arts; Kunst; Kunstverständnis; Education; Art in Education; Bildung; Erziehung; Künstlerische Produktion; Bildungsauftrag; Sinnerfahrung; Sozialer Wandel
Abstract	Reflects on the current art education agenda, contending that art education should focus not only on art's power to affect social change but also on "the surface" of art. Argues that art education should address the potential of art to enrich people's lives by adding delight and enjoyment through individual, aesthetic experiences. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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