Beyond Butlers: Intelligent Agents as Mentors.

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Autor/in	Baylor, Amy
Titel	Beyond Butlers: Intelligent Agents as Mentors.
Quelle	In: Journal of Educational Computing Research, 22 (2000) 4, S.373-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0735-6331
Schlagwörter	Artificial Intelligence; Computer Assisted Instruction; Computer Oriented Programs; Expert Systems; Intelligent Tutoring Systems; Man Machine Systems; Mentors; Teacher Student Relationship; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstliche Intelligenz; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computerprogramm; Expert system; Expertensystem; Intelligentes Tutorsystem; Mensch-Maschine-System; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses pedagogical issues for intelligent agents to successfully serve as mentors for educational purposes. Examines broader issues about the nature or persona necessary for an intelligent agent as mentor, incorporating usability and human-computer interaction issues such as the anthropomorphic qualities of the agent and the social relationship between learner and agent. Suggests three main requirements for agents as mentors. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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