A Model of Respect.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harding, Dennis
Titel	A Model of Respect.
Quelle	In: Principal Leadership, 1 (2000) 1, S.10-15 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1529-8957
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Discipline; High School Students; High Schools; Principals; School Safety; Student Attitudes; Teacher Expectations of Students; Teacher Responsibility; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Disziplin; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Principal; Schulleiter; Schülerverhalten; Lehrverpflichtung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Staff members' relationships with high-school students are an important factor in ensuring school safety. Educators must demonstrate that all students can learn and behave appropriately; model socially acceptable behaviors; and minimize students' hostile feelings toward teachers, administrators, and school. Discipline tips are provided. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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