Alternative Education in Japan: A Brief Orientation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Needle, Nat
Titel	Alternative Education in Japan: A Brief Orientation.
Quelle	In: Paths of Learning: Options for Families & Communities, (2000) 5, S.41-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	After School Programs; Cultural Influences; Educational Change; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Free Schools; Home Schooling; Nontraditional Education; Participative Decision Making; Private Schools; Social Influences; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? After school education; After-school programs; Program; Programs; Programme; Außerschulische Jugendbildung; Programm; Cultural influence; Kultureinfluss; Bildungsreform; Ausland; Free school; Freie Schule; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Private school; Privatschule; Sozialer Einfluss
Abstract	In Japan, not attending public school is stigmatized, and alternative education is in its infancy. Reviews free spaces, which are not schools, but places for traumatized students to recover; home schooling networks; government-approved independent alternative schools; alternative after-school programs; and innovative programs within the system. Describes traits of Japanese people that are conducive to developing alternative education. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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