In Defense of Diversity: New Research and Evidence from the University of Michigan.

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Autor/inn/en	Orfield, Gary; Kurlaender, Michal
Titel	In Defense of Diversity: New Research and Evidence from the University of Michigan.
Quelle	In: Equity & Excellence in Education, 32 (1999) 2, S.31-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1066-5684
Schlagwörter	Admission (School); Affirmative Action; Court Litigation; Diversity (Student); Equal Education; Higher Education; School Desegregation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Integrative Schule
Abstract	Examines the important components of the University of Michigan's defense of its affirmative action practices and considers the significance of the upcoming lawsuit to the public debate on affirmative action in higher education. "The Compelling Need for Diversity in Higher Education," prepared by experts in defense of the university's position, makes a case for educational opportunity for all. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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