Building on Our Knowledge of Racism, Mental Health, and Mental Health Practice: A Reaction to Thompson and Neville.

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Autor/inn/en	D'Andrea, Michael; Daniels, Judy
Titel	Building on Our Knowledge of Racism, Mental Health, and Mental Health Practice: A Reaction to Thompson and Neville.
Quelle	In: Counseling Psychologist, 27 (1999) 2, S.224-38Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0000
Schlagwörter	Counseling Psychology; Interdisciplinary Approach; Longitudinal Studies; Mental Health; Psychotherapy; Racial Bias; Racial Discrimination; Socialization; Systems Approach; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling psychology; Beratungspsychologie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Psychohygiene; Psychotherapie; Racial discrimination; Rassismus; Racial bias; Socialisation; Sozialisation; Systemischer Ansatz; White; Weißer
Abstract	Presents a reaction to Thompson and Neville's (1999) article, "Racism, Mental Health, and Mental Health Practice." Discusses the results of their own longitudinal study of the psychology of White racism to both promote and validate many of the theoretical claims that are presented in Thompson and Neville's article. (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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