The Quest for Institutional Recognition: A Longitudinal Analysis of Scholarly Productivity and Academic Prestige among Sociology Departments.

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Autor/inn/en	Keith, Bruce; Babchuk, Nicholas
Titel	The Quest for Institutional Recognition: A Longitudinal Analysis of Scholarly Productivity and Academic Prestige among Sociology Departments.
Quelle	In: Social Forces, 76 (1998) 4, S.1495-1533Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7732
Schlagwörter	College Environment; Departments; Faculty Publishing; Graduate School Faculty; Higher Education; Longitudinal Studies; Prestige; Productivity; Professional Recognition; Scholarly Journals; Scholarship; Sociologists; Sociology; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Department; Abteilung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Produktivität; Scholarships; Stipendium; Soziologie; University; Universität
Abstract	Examines the association between departmental prestige and faculty scholarship for the discipline of sociology using evaluative ratings from three national studies and objective data on publications. Scholarship was far less important in determining current prestige ratings than either the past reputations of departments or those of their affiliated universities. Contains 57 references. (Author/SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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