A More Complex Analysis Is Needed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lickona, Thomas
Titel	A More Complex Analysis Is Needed.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 79 (1998) 6, S.449-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Conservatism; Educational Benefits; Elementary Secondary Education; Misconceptions; Moral Values; Religious Factors; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konservatismus; Bildungsertrag; Missverständnis; Moral value; Ethischer Wert; Lehrerrolle
Abstract	Alfie Kohn's critique of character education in the February 1997 "Kappan" is constructive but not complex enough to provide guidance for the field. Except for briefly describing the Child Development Project, Kohn omits books and articles advocating a comprehensive approach to character education and does not fairly represent some character-education proponents. He also denigrates the role of religious and conservative values. (10 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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