The Computer Doesn't Embarrass Me.

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Autor/inn/en	Hasselbring, Ted S.; Goin, Laura; Taylor, Rose; Bottge, Brian; Daley, Partick
Titel	The Computer Doesn't Embarrass Me.
Quelle	In: Educational Leadership, 55 (1997) 3, S.30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	College School Cooperation; Computer Software; Higher Education; Intermediate Grades; Learning Laboratories; Literacy Education; Middle Schools; Pilot Projects; Program Descriptions; Program Effectiveness; Reading Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mittelstufe; Lernstation; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Pilot project; Modellversuch; Pilotprojekt; Reading skill; Lesefertigkeit
Abstract	Thanks to a joint effort between the Orange County (Florida) Schools and Peabody College of Vanderbilt University, nonreading middle schoolers are moving beyond shame to conquer literacy problems. Students participate daily in a learning lab employing multimedia software designed to improve word recognition, reading comprehension, and spelling skills. Students' reading test scores, grade point averages, and attendance improved markedly. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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