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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStricker, Lawrence J.; und weitere
TitelUsing the SAT and High School Record in Academic Guidance.
QuelleIn: Educational and Psychological Measurement, 56 (1996) 4, S.626-41Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1644
SchlagwörterAptitude Tests; College Entrance Examinations; College Students; Grades (Scholastic); Guidance; High School Students; High Schools; Higher Education; Humanities; Majors (Students); Prediction; Statistical Distributions; Test Use
AbstractThe usefulness of Scholastic Assessment Test (SAT) scores in combination with grades in high school courses and the number and quality of these courses in predicting college grades in various fields was studied for 981 college freshmen. The SAT and collateral variables were able to predict grades in different areas and could be useful in guidance. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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