An Anatomy of Home-Study Foreign Language Courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roberts, J. T.
Titel	An Anatomy of Home-Study Foreign Language Courses.
Quelle	In: System, 23 (1995) 4, S.513-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Audiotape Recordings; Communication (Thought Transfer); Course Content; Course Descriptions; French; German; Home Study; Instructional Materials; Persuasive Discourse; Program Evaluation; Second Language Learning; Spanish + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Kursprogramm; Kursstrukturplan; Französisch; Deutscher; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Programme evaluation; Programmevaluation; Zweitsprachenerwerb; Spanisch
Abstract	Reports on a project evaluating home-study foreign-language courses for beginners. The languages evaluated were French, Spanish, and German. Findings indicate that any one course in a series reflects all the courses in that series, seven of the eight courses were inspired by one method, and tapes were a vital component of all the series except one. (19 references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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