A Dyadic and Gender-Specific Analysis of Close Friendships of Preadolescents Receiving Group Psychotherapy.

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Autor/inn/en	Shechtman, Zipora; und weitere
Titel	A Dyadic and Gender-Specific Analysis of Close Friendships of Preadolescents Receiving Group Psychotherapy.
Quelle	In: Journal of Social and Personal Relationships, 11 (1994) 3, S.443-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0265-4075
Schlagwörter	Elementary Education; Foreign Countries; Friendship; Group Therapy; Intermediate Grades; Interpersonal Competence; Preadolescents; Psychotherapy; Sex Differences; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Ausland; Freundschaft; Mittelstufe; Interpersonale Kompetenz; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Psychotherapie; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Investigated the effects of group therapy on latency-age children lacking social skills. Found that experimental boys were more realistic about their friendship relationships after treatment than were control group boys. Girls' perceptions were significantly correlated at the end of treatment, whether they were experimental or control subjects. (DR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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