User-Based Data Collection Techniques and Strategies for Evaluating Networked Information Services.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McClure, Charles R.
Titel	User-Based Data Collection Techniques and Strategies for Evaluating Networked Information Services.
Quelle	In: Library Trends, 42 (1994) 4, S.591-607Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-2594
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Networks; Data Collection; Evaluation Methods; Focus Groups; Guidelines; Information Networks; Information Services; Interviews; Observation; Strategic Planning; Surveys; User Needs (Information); Users (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Data capture; Datensammlung; Richtlinien; Informationsnetz; Informationstätigkeit; Interviewing; Interviewtechnik; Beobachtung; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Survey; Umfrage; Befragung; Benutzerbedürfnis; Benutzerprofil; Nutzer
Abstract	Provides an overview of the importance of user-based evaluations of networked information services; reviews data collection techniques that provide a user perspective when assessing networked information services, including focus groups, user logs, interviews, observation, and surveys; and offers practical suggestions and guidelines for using such techniques. (Contains 20 references.) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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