Speech and Voice in Instructional Programmes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jaspers, Fons
Titel	Speech and Voice in Instructional Programmes.
Quelle	In: Educational Media International, 31 (1994) 2, S.114-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3987
Schlagwörter	Audiovisual Communications; Audiovisual Instruction; Auditory Stimuli; Communication (Thought Transfer); Communication Research; Computer Assisted Instruction; Instructional Films; Material Development; Redundancy; Speech Communication; Theories; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auditive Stimulation; Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Kommunikationsforschung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lehrfilm; Lehrmaterialentwicklung; Redundanz; Theory; Theorie
Abstract	Describes the application of audio as a vehicle of information. In applying audio to the audiovisual, computer-assisted instruction format, a consideration of the aspects of dominance and redundancy in auditory-visual presentation is required. Understanding acoustic and informational characteristics of audio and qualities of voice and speech may help. (Contains 56 references.) (KRN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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