The Media Education Revolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Masterman, Len
Titel	The Media Education Revolution.
Quelle	In: Canadian Journal of Educational Communication, 22 (1993) 1, S.5-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0710-4340
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Epistemology; Futures (of Society); Global Approach; Ideology; Mass Media; Popular Culture; Semantics; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Erkenntnistheorie; Future; Society; Zukunft; Globales Denken; Ideologie; Massenmedien; Popkultur; Semantik; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Outlines some of the major principles of media education as it is practiced throughout the world; shows how current practice has evolved out of earlier, less satisfactory programs; and offers suggestions for future growth. Topics addressed include the manipulative nature of the media, popular culture, semantics, theories of ideology, the role of teachers, teaching methodologies, and epistemology. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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