Perceptual Identification of Contextual Attributes and Infant Memory Retrieval.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rovee-Collier, Carolyn; und weitere
Titel	Perceptual Identification of Contextual Attributes and Infant Memory Retrieval.
Quelle	In: Developmental Psychology, 28 (1992) 2, S.307-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Context Effect; Cues; Infants; Memory; Perceptual Development; Retention (Psychology); Visual Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Stichwort; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Gedächtnis; Wahrnehmungsentwicklung; Merkfähigkeit; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Examined the contribution of specific contextual attributes to six-month-old infants' recognition of a well-learned cue. Infants did not encode contextual information in a holistic manner. The perceptual identification of contextual cues that were represented in the memory of an event was requisite for the retrieval of the memory. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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