Leadership and Pedagogy: Rethinking Leadership in Professional Schools of Education.

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Autor/inn/en	Marshall, J. Dan; und weitere
Titel	Leadership and Pedagogy: Rethinking Leadership in Professional Schools of Education.
Quelle	In: Peabody Journal of Education, 66 (1989) 3, S.78-103Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-956X
Schlagwörter	Stellungnahme; Beginning Teachers; Change Agents; Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Internship Programs; Leadership Qualities; Leadership Styles; Preservice Teacher Education; Public School Teachers; Social Change; Teacher Education Programs; Teacher Influence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior teacher; Junglehrer; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufspraktische Ausbildung; Führungseigenschaft; Führungsstil; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Sozialer Wandel
Abstract	Analyzes cultural dimensions of Calvin College's Bridenthal Internship in Teaching program for improving the quality of public school teachers; explores how problems encountered by interns as classroom teachers relate to cultural dimensions of the program's industrial leadership orientation and style of leadership modeled by mentor John Wright. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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