Concept Availability in the Causal Inferences of Children and Adults.

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Autor/inn/en	Ackerman, Brian P.; und weitere
Titel	Concept Availability in the Causal Inferences of Children and Adults.
Quelle	In: Child Development, 61 (1990) 1, S.230-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Ability; College Students; Cues; Elementary Education; Elementary School Students; Etiology; Higher Education; Inferences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Denkfähigkeit; Collegestudent; Stichwort; Elementarunterricht; Ätiologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Inference; Inferenz
Abstract	Results of five studies suggest that the availability of an object concept in sentences that preceded an unexpected story outcome was a critical determinant of the occurrence of an object inference. The thematic prominence of the object influences the use of the object in an inference. (RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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