Intra-Party Political Debates and Issue Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pfau, Michael
Titel	Intra-Party Political Debates and Issue Learning.
Quelle	In: Journal of Applied Communication Research, 16 (1988) 2, S.99-112Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audience Response; Communication Research; Debate; Higher Education; Persuasive Discourse; Political Candidates; Political Issues; Presidential Campaigns (United States); Public Opinion + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zuschauerverhalten; Kommunikationsforschung; Debating; Streitgespräch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Politischer Faktor; Öffentliche Meinung
Abstract	Examines issue-learning outcomes in three intra-party political debates during the 1984 campaign for the Democratic presidential nomination. Finds significant viewer learning about the issue positions of each participating candidate, about most issues, and among all categories of viewers. (KEH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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