Issues in Assessment and Placement for Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McDonald, Anita D.
Titel	Issues in Assessment and Placement for Mathematics.
Quelle	In: Journal of Developmental Education, 13 (1989) 2, S.20-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Community Colleges; Diagnostic Tests; Mathematics Tests; Standardized Tests; Student Placement; Test Coaching; Test Validity; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Community college; Community College; Diagnostic test; Diagnostischer Test; Standadised tests; Standardisierter Test; Schülerpraktikum; Testverfahren; Testvalidität
Abstract	Discusses the purposes and goals of mathematics assessment, the features of locally developed versus standardized tests, the validation of assessment tests, the decisions made from test scores, and the fair preparation of students. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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