Bad Books for Children--What Are They?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Turner, Sandy
Titel	Bad Books for Children--What Are They?
Quelle	In: Emergency Librarian, 16 (1989) 5, S.15-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Childhood Needs; Childrens Literature; Evaluation Criteria; Literary Criticism; Literary Devices; Reading Material Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Literaturkritik; Literaturarbeit
Abstract	Discusses the responsibility of teachers and librarians to choose children's books based on an understanding of children and their needs, and summarizes the views of several critics on how children's books should be evaluated and the criteria for determining whether a particular book is to be considered good or bad. (17 references) (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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