Enterprise, Culture and Anarchy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grover, P. R.
Titel	Enterprise, Culture and Anarchy.
Quelle	In: Higher Education Review, 21 (1989) 3, S.7-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Culture; Educational Change; Educational History; Educational Objectives; Foreign Countries; Government Role; Higher Education; Outcomes of Education; Power Structure; Social Class; Trend Analysis; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultur; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernleistung; Schulerfolg; Social classes; Soziale Klasse; Trendanalyse
Abstract	Britain's proposed plans for reform of higher education are criticized for lack of historical perspective on the nature and cultivation of culture and intellect, removal of institutional autonomy, and irresponsible government intervention. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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