Infant Visual Attention in the Paired-Comparison Paradigm: Test-Retest and Attention-Performance Relations.

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Autor/inn/en	Colombo, John; und weitere
Titel	Infant Visual Attention in the Paired-Comparison Paradigm: Test-Retest and Attention-Performance Relations.
Quelle	In: Child Development, 59 (1988) 5, S.1198-1210Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attention; Behavior Development; Cognitive Development; Infants; Longitudinal Studies; Psychological Studies; Visual Measures; Visual Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeit; Kognitive Entwicklung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Visual behavior of infants was assessed with multiple discrimination tasks week to week from four to seven months of age. Task to task reliability was low, but attentional averages from week to week were reliable. Generally, infants with shorter fixations showed more novelty preferences, and infants' shift rate improved with age. (SKC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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