Augmentative and Alternative Communication Systems: Considerations for Individuals with Severe Intellectual Disabilities.

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Autor/inn/en	Romski, Mary Ann; Sevcik, Rose A.
Titel	Augmentative and Alternative Communication Systems: Considerations for Individuals with Severe Intellectual Disabilities.
Quelle	In: Augmentative and Alternative Communication (AAC), 4 (1988) 2, S.83-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Disorders; Communication Research; Computers; Eligibility; Intervention; Prerequisites; Research Needs; Severe Mental Retardation; Symbolic Language; Teaching Methods; Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstörung; Kommunikationsforschung; Digitalrechner; Eignung; Voraussetzung; Forschungsbedarf; Symbolsprache; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Technologie
Abstract	Literature is reviewed on augmentative and alternative communication research and intervention for individuals with severe intellectual disabilities. The review focuses on prerequisites for intervention, symbol systems and sets, computer technology, and teaching strategies. Future research directions are outlined, and clinical and educational implications of research findings are examined. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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