Theories of Knowledge Restructuring in Development.

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Autor/inn/en	Vosniadou, Stella; Brewer, William F.
Titel	Theories of Knowledge Restructuring in Development.
Quelle	In: Review of Educational Research, 57 (1987) 1, S.51-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Development; Children; Developmental Psychology; Instructional Systems; Learning Theories; Piagetian Theory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Entwicklungspsychologie; Unterrichtsorganisation; Learning theory; Lerntheorie
Abstract	Reviews recent work on knowledge acquisition with a focus on knowledge restructuring. Piagetian theories of global restructuring may be replaced by a more domain-specific approach. Several mechanisms for knowledge restructuring are discussed, and these issues are related to a theory-based approach for the study of instruction. (RB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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