An Adaptive Faculty Development Program for Improving Teaching Skills.

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Autor/inn/en	Claus, Joanne M.; Zullo, Thomas G.
Titel	An Adaptive Faculty Development Program for Improving Teaching Skills.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 51 (1987) 12, S.709-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Dental Schools; Experimental Programs; Faculty Development; Higher Education; Instructional Improvement; Lecture Method; Medical School Faculty; Professional Education; Program Descriptions; Program Design + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erprobungsprogramm; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsqualität; Berufsausbildung; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung
Abstract	A study evaluated the design, implementation, and evaluation procedures in an experimental dental school faculty development program to increase faculty skills in lecturing and related teaching strategies. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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