The Playground. A Social Entity for Mainstreaming.

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Autor/inn/en	Jambor, Tom; Gargiulo, Richard
Titel	The Playground. A Social Entity for Mainstreaming.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 58 (1987) 8, S.18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Childhood Needs; Elementary Secondary Education; Exceptional Persons; Hearing Impairments; Mainstreaming; Mental Retardation; Physical Disabilities; Playgrounds; Safety; Visual Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Hearing impairment; Hörbehinderung; Geistige Behinderung; Physical handicap; Körperbehinderung; Playground; Spielplatz; Sicherheit; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	The well-planned playground can serve as the common denominator for all children, with the resulting process of play as the natural avenue for knowing and understanding oneself and others. Guidelines are presented for considering the needs of children in general, as well as the needs of the physically-, visually-, and hearing-impaired, and the mentally retarded. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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