The Holmes Group Report: Its Latent Political Agenda.

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Autor/in	Tom, Alan R.
Titel	The Holmes Group Report: Its Latent Political Agenda.
Quelle	In: Teachers College Record, 88 (1987) 3, S.430-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Ladders; Educational Change; Higher Education; Politics of Education; Preservice Teacher Education; Research Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Bildungspolitik; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Forschungseinrichtung
Abstract	This paper examines the Holmes Group proposal to eliminate the undergraduate teacher education major, sees more concern with the structure than with the substance of reform, and finds a commitment to a linear form of professional study. This, it is argued, is in the political interest of research universities. (Author/MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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