A Comparison of Three Speech Intelligibility Measures for Deaf Students.

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Autor/inn/en	Porter, Kathleen F.; Bradley, Sandra
Titel	A Comparison of Three Speech Intelligibility Measures for Deaf Students.
Quelle	In: American Annals of the Deaf, 130 (1985) 6, S.514-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Deafness; Evaluation Methods; Speech Skills; Test Reliability; Test Use + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit; Testreliabilität; Testanwendung
Abstract	The speech intelligibility of 21 hearing-impaired adolescents was measured by the National Technical Institute for the Deaf (NTID) rating scale, the Speech Intelligibility Evaluation, and the Speech Intelligibility Test for Deaf Children. The practical advantages and disadvantages of each procedure are discussed and recommendations made for their use. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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