Do Pharmacy Schools Need to Increase the Statistical Education of Their Students?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hokanson, James A.; und weitere
Titel	Do Pharmacy Schools Need to Increase the Statistical Education of Their Students?
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 49 (1985) 1, S.46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Needs; Higher Education; Pharmaceutical Education; Research Methodology; Research Skills; Scholarly Journals; Specialization; Statistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational need; Bildungsbedarf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Forschungsleistung; Arbeitsteilige Spezialisierung; Statistik
Abstract	A survey of the statistical topics offered to pharmacy students and of the frequency of use of statistical methods in eight pharmacy journals suggests that with increasingly sophisticated statistical methods and increased dependency on literature over experience, pharmacy schools should upgrade students' statistical literacy. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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