GRE Candidates' Perceptions of the Importance of Graduates Admission Factors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Powers, Donald E.; Lehman, James
Titel	GRE Candidates' Perceptions of the Importance of Graduates Admission Factors.
Quelle	In: Research in Higher Education, 19 (1983) 2, S.231-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Admission Criteria; College Admission; Competitive Selection; Grade Point Average; Graduate Students; Graduate Study; Perception; Sampling; Scores; Graduate Record Examinations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Wahrnehmung
Abstract	The perceptions of a representative sample of GRE test takers who were asked to indicate their views of the importance of eight factors in graduate admissions were examined. Candidates perceived undergraduate grades as the most important factor in graduate admissions, followed by recommendations and test scores. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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