Infants' Cross-modal Transfer from Solid Objects to Their Graphic Representations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rose, Susan A.; und weitere
Titel	Infants' Cross-modal Transfer from Solid Objects to Their Graphic Representations.
Quelle	In: Child Development, 54 (1983) 3, S.686-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Infants; Memory; Recognition (Psychology); Tactual Perception; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Gedächtnis; Recognition; Wiedererkennen; Taktile Wahrnehmung
Abstract	In three studies, 12-month-old infants were familiarized either tactually or visually with objects and were then tested for visual recognition memory using either (1) the familiar and a novel object, (2) colored pictures of the objects, or (3) outline drawings of the objects. (Author/MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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