Decisive Factors Affecting Innovation: A Case Study.

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Autor/inn/en	Mathias, Haydn; Rutherford, Desmond
Titel	Decisive Factors Affecting Innovation: A Case Study.
Quelle	In: Studies in Higher Education, 8 (1983) 1, S.45-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; College Instruction; Cooperation; Course Evaluation; Educational Innovation; Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; Interprofessional Relationship; Leadership; Models; Power Structure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Hochschullehre; Co-operation; Kooperation; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führung; Führungsposition; Analogiemodell
Abstract	Two models of instructional innovation seeking to explain why some innovations are successful are synthesized and illustrated in the course evaluation system at the University of Birmingham. Success factors include cooperation among faculty in different areas, openness of evaluation, "ownership" of innovations, leadership, and authority to make changes. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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