The Educational Experiment of the Great Leap Forward, 1958-1959: Its Inherent Contradictions.

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Autor/in	Kwong, Julia
Titel	The Educational Experiment of the Great Leap Forward, 1958-1959: Its Inherent Contradictions.
Quelle	In: Comparative Education Review, 23 (1979) 3, S.443-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Problems; Adoption (Ideas); Educational Change; Educational History; Educational Planning; Educational Policy; National Programs; Program Implementation; Social Change; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ideas; Ideenfindung; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsplanung; Politics of education; Bildungspolitik; nicht übertragen; Sozialer Wandel
Abstract	The educational programs of the Great Leap Forward (GLF) represented the first organized attempt by the Chinese government to restructure and align the educational system with the national economy. The educational policies of the GLF ultimately foundered because of patterned inertia within the educational system.(Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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