A Performance Rating Scale for Evaluating Clinical Competence of Occupational Therapy Students

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Crocker, Linda M.; und weitere
Titel	A Performance Rating Scale for Evaluating Clinical Competence of Occupational Therapy Students
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Programs; Field Experience Programs; Higher Education; Occupational Therapists; Occupational Therapy; Physical Education; Professional Education; Student Experience; Teacher Education; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Praxisnahes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Beschäftigungstherapie; Körpererziehung; Sportunterricht; Berufsausbildung; Studienerfahrung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	The study was conducted to assess the Field Work Performance Report (FWPR) developed to evaluate the performance of occupational therapy students during field work. (JS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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