Dreizehn Thesen zur Fremdsprachendidaktik (Englisch) als Wissenschaft und ein Studienplan fur Fremdsprachenlehrer (Thirteen Theses for Foreign Language (English) Pedagogy as a Science and a Plan of Study for Teachers)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Muller, Richard Matthias
Titel	Dreizehn Thesen zur Fremdsprachendidaktik (Englisch) als Wissenschaft und ein Studienplan fur Fremdsprachenlehrer (Thirteen Theses for Foreign Language (English) Pedagogy as a Science and a Plan of Study for Teachers)
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Conceptual Schemes; Cultural Education; Educational Principles; English (Second Language); Language Instruction; Language Teachers; Master Plans; Scientific Attitudes; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Bildungsprinzip; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Language teacher; Sprachunterricht; Produktionsplanung und -steuerung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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