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Autor/inAdelman, Howard S.
TitelLearning Problems: Part I: An Interactional View of Casuality
Quelle(1970)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterClassification; Etiology; Exceptional Child Education; Failure; Incidence; Learning Disabilities; Success
AbstractPart 1 of a two part series. Part 2 entitled Learning Problems: A Sequential and Hierarchical Approach to Identification and Correction" will appear in the Spring 1971 issue. (RD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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