Validity of Career Maturity Inventory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Chodzinski, Raymond T.; Randhawa, Bikkar S.
Titel	Validity of Career Maturity Inventory.
Quelle	(1982), (28 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Career Development; Factor Structure; Foreign Countries; Intelligence; Job Performance; Maturity Tests; Personality Measures; Predictor Variables; Secondary Education; Test Validity; Vocational Maturity; Canada; Career Maturity Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Faktorenstruktur; Ausland; Intelligenz; Klugheit; Work performance; Arbeitsleistung; Abitur; Reifeprüfung; Prädiktor; Sekundarbereich; Testvalidität; Berufsreife; Kanada
Abstract	Validity of the Career Maturity Inventory (CMI) was investigated using 279 grade ten and 256 grade twelve students. Factor analysis of the ten subtests of the CMI and the regression of the CMI variables on intelligence scores, sex, and grade indicated partial support of the theoretical postulations. Two principal factors emerged, but the CMI Competence and Attitude subtests did not load distinctly on the separate factors. As expected, intelligence, grade, and sex were found to be significant predictors of the CMI variables. However, evidence for discriminant validity was unsatisfactory and inconsistent with the theoretical framework of CMI. Implications for theory and practice are discussed. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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