Guidelines for Mathematics in the Elementary School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	South Carolina State Dept. of Education, Columbia.
Titel	Guidelines for Mathematics in the Elementary School.
Quelle	(1964), (32 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Arithmetic; Curriculum; Curriculum Guides; Elementary School Mathematics; Geometry; Number Concepts; State Departments of Education; Textbook Content; Textbook Evaluation; South Carolina + Suchen Sie Ihr Suchwort? Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Curriculare Materialien; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Geometrie; Number concept; Zahlbegriff; Kultusministerium; Lehrbuchtext
Abstract	This publication identifies some of the underlying ideas relevant to improved mathematics programs of the elementary school. This publication does not prescribe a course of study. It does, however, provide ideas to assist school personnel in their analysis of mathematics programs and textbooks. It presents an orderly outline of topics and concepts of the improved mathematics programs of the elementary school. Included are (1) some of the major mathematical content that presently constitutes elementary mathematics textbooks, and (2) a set of criteria to be considered in the selection of textbooks. (RP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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