Das Medium Bild der Kunstdidaktik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kirschenmann, Johannes
Titel	Das Medium Bild der Kunstdidaktik.
Quelle	Aus: Pirner, Manfred L. (Hrsg.); Pfeiffer, Wolfgang (Hrsg.); Uphues, Rainer (Hrsg.): Medienbildung in schulischen Kontexten. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. München: kopaed (2013) S. 159-180 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Medienpädagogik interdisziplinär. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-293-1
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Rezeption; Wahrnehmung; Digitale Medien; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Visuelles Medium; Unterrichtsmedien; Fachdidaktik; Bild; Kunst; Kunstunterricht; Ästhetik; Gestaltung; Smartphone
Abstract	Der Autor untersucht in diesem Beitrag die Bedeutung des Mediums Bild für die Kunstdidaktik und die Kunstpädagogik. (DIPF/wk).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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