Three Extensive Reading Activities for ESL/EFL Students Using E-books.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Liang, Mei-Ya
Titel	Three Extensive Reading Activities for ESL/EFL Students Using E-books.
Quelle	In: The internet TESL journal, 10 (2004) 10, 4 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 1; Internetadressen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Fortgeschrittenenunterricht; Häusliche Lektüre; Unterrichtseinheit; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lesen; Mittleres Niveau
Abstract	The proposed online extensive reading lesson focuses on intermediate and advanced ESL/EFL students. The objectives of this lesson are to guide students to read authentic e-texts outside of the classroom and to improve their overall reading, writing and thinking skills by synthesizing and evaluating online materials with peers. The lesson aims at EFL high school or college students, but can also be modified and used in both native English and ESL/EFL reading courses for younger students. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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