Rocket countdown - TPR in einer 1. Klasse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Overath, Brigitte
Titel	Rocket countdown - TPR in einer 1. Klasse.
Quelle	In: Fremdsprachen-Frühbeginn, (2003) 1, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-2009
Schlagwörter	Bilderbuch; Frühbeginn; Spiel; Schuljahr 01; Grundschule; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Lehrmaterial; Farbe; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englischunterricht; Lied
Abstract	Die vorgestellte Unterrichtseinheit auf der Basis des Bilderbuchs "Rocket Countdown" von Nick Sharratt wurde im englischen Anfangsunterricht mit Lernern durchgeführt, die bereits die Zahlen von eins bis zwölf und Farben nennen konnten. Einstiegsphase und eingesetzte Spiele, von denen viele dem Total Physical Response-Prinzip folgen, werden detailliert beschrieben (Bewegungsspiel, Bingo, What's missing?, Kim's game, Snake fight, Collecting stars, Hiding things, Materialspiel in Gruppen, Kreistanz). Hierzu sind sechs Bildkartenmotive, ein Spielplan sowie das Lied "Twinkle, Twinkle, Little Star" abgedruckt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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