HipHop, B-Boys, Tanz und Körperwissen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kimminich, Eva
Titel	HipHop, B-Boys, Tanz und Körperwissen. Gefälligkeitsübersetzung: Hip hop, b-boys, dance and body knowledge.
Quelle	Aus: Richard, Birgit (Hrsg.): Inter-cool 3.0. Jugend, Bild, Medien; ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung. München: Fink (2010) S. 81-97Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7705-4926-9
Schlagwörter	Jugend; Popkultur; Musik; Bewegung (Motorische); Tanz; Körperlichkeit; Jugendkultur
Abstract	Der Beitrag widmet sich den Potenzialen und Effekten jugend- und subkultureller Bewegungsstile und Tanztechniken. Zur Selbsterfahrung und Selbstdarstellung haben sich seit den 1920er Jahren verschiedene Tanzstile und -techniken entfaltet, die fast ausschließlich auf der afrikanischen Musikkultur beruhen. Der Beitrag geht auf die Musikästhetik und auf Musik und Tanz als Sphäre der Rebellion ein. Im Einzelnen werden beleuchtet: HipHop und Breakdance sowie B-Boying. Die Bedeutung von Leiblichkeit und Körpererfahrung wird ausführlich dargestellt. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/4

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