Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bolder, Axel |
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Titel | Arbeit, Qualifikation und Kompetenzen. |
Quelle | Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010) S. 813-843
PDF als Volltext |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-531-17138-8; 978-3-531-92015-3 |
DOI | 10.1007/978-3-531-92015-3_43 |
Schlagwörter | Kompetenz; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Begriff; Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Individualisierung; Arbeitswelt; Projekt; Messung; Erwerbstätigkeit; Berufsbildung; Arbeit; Beschäftigungssystem; Qualifikation; Qualifizierung; Statistik; Entwicklung; Deutschland; Europa |
Abstract | Ein Wesensmerkmal der Diskussion um Qualifikationen und Kompetenzen... ist ihre Herleitung aus allgemein-gesellschaftlichen und ökonomischen oder technologischen Entwicklungen, aus Modernisierungserfordernissen des Beschäftigungssystems. In der Regel werden die mehr oder weniger differenzierten Prämissen als gesicherter Wissensbestand... gesetzt. Deshalb sollen hier zunächst diese Prämissen noch einmal genannt und wenigstens ansatzweise geprüft werden, bevor versucht wird, die sehr heterogenen Diskussionsstränge aufzuzeigen. Dem folgt dann die Beschreibung zweier Wurzeln der "Konjunktur" ... des Begriffs der Kompetenz(entwicklung), die sich zwar zum Teil aufeinander beziehen, aber doch im Großen und Ganzen sehr Unterschiedliches meinen: die europäische Diskussion um competencies und die spezifisch deutsche um die Kompetenzentwicklung. ... Durchaus als Ausblick kann schließlich der Rückblick auf Arbeiten zur Frage des Kompetenzerwerbs verstanden werden, wie sie noch vor dem geforderten Paradigmenwechsel zur Kompetenzentwicklung... vor allem in den 1970er und 1980er Jahren diskutiert wurden. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |