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Autor/inGentner, Elisabeth
Titel"The Guardian view on terror attacks: a proportionate response required" (Editorial).
Ein Klausurvorschlag (Sekundarstufe II).
QuelleIn: Englisch betrifft uns, (2017) 3, S. 30-32Verfügbarkeit 
BeigabenGlossar
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-0481
SchlagwörterSekundarstufe II; Klassenarbeit; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Terrorismus
AbstractAuf der Grundlage eines Leitartikels aus "The Guardian", der den Terroranschlag im Dezember 2016 auf einem Berliner Weihnachtsmarkt zum Anlass nimmt, um über Sicherheitsmaßnahmen zu diskutieren, werden die Schüler/-innen der Sekundarstufe II dazu angehalten, sich mit den unterschiedlichen Aussagen des Autors zu befassen, dessen Sprachstil zu analysieren und schließlich ihre eigenen Meinungen auszudrücken.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2017/4
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