Bedeutende Lehrerfiguren in der Tradition der Antike und der monotheistischen Religionen. Einführung.

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Autor/inn/en	Georges, Tobias; Scheiner, Jens J.; Tanaseanu-Döbler, Ilinca
Titel	Bedeutende Lehrerfiguren in der Tradition der Antike und der monotheistischen Religionen. Einführung.
Quelle	Aus: Bedeutende Lehrerfiguren. Von Platon bis Hasan al-Banna. Tübingen: Mohr Siebeck (2015) S. [1]-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-16-153030-6; 978-3-16-153030-2
Schlagwörter	Bildungsideal; Bildungsprozess; Bildungsgeschichte; Begriff; Lehrer; Geschichte (Histor); Monotheismus; Funktion (Struktur)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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