Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brunner, Esther |
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Titel | Argumentieren und Beweisen - eine spezifische Form der sozialen Interaktion. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Soziale Interaktion; Sekundarstufe I; Unterrichtsgespräch; Fachdidaktik; Argumentation; Mathematikunterricht; Beweisen; Schweiz |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/1 |